Educație pentru toți, dar nu în mod egal. Jumătate dintre profesori nu au competențele necesare pentru a lucra cu copii cu cerințe speciale
Școlile din România trebuie să ofere șanse egale la educație fiecărui copil, indiferent de posibilitățile sale de învățare. Asta nu se întâmplă peste tot. Un studiu Salvați Copiii arată că aproape jumătate dintre profesori nu au competențele necesare pentru a lucra cu copii cu cerințe speciale.